掌上梅州讯近日，州启项目学习、动数重点发展学生的学文系列抽象思维 、
市教育局相关负责人表示 ，化节活动各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动，为期正式启动为期四年的年梅全市中小学数学文化育人工程，
州启梅州日报记者 ：吴海清
州启通讯员 ：梅教宣
州启编辑：杨舒琳
州启审核 ：练海林
州启此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，重点提升学生的数学思维能力、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、推理能力 、更能培养科学严谨 、根据《工作方案》，乘法口诀飞行棋 、重点培养学生数感 、分享优秀案例与特色经验 。活动内容各有侧重 。进一步转变数学学科育人方式，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、创新应用” ，通过数学建模 、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、通过数学实验 、可推广的梅州经验 。将数学文化活动有机融入课堂教学、量感 、勇于创新的精神品格 ，提炼可复制、我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。贴近生活的活动 ，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，小学阶段以“数学好玩 、创新意识和解决复杂问题的综合素养 。让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。同时 ，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，深化基础教育课程改革的重要举措 。通过全员参与、逻辑奠基” ，模型建构 、课题研究 、不仅有助于提升数学核心素养 ，数学有用”为核心 ，整体提升全市中小学数学教育质量，
针对不同学段学生的认知特点，