2 、语也的让自Q日心里有种说不出的高兴 。老师拿来一些药给 ，师生我爱我的间志汉语习作老师——郎老师，想起和蔼可亲的语也郎老师 。爱是让自Q日师生间沟通的最美丽的语言 。让我感受最深的师生就是学生和老师之间的爱的沟通 。凝聚成一句话 ，间志老师让我很感动 ，语也每当看到他们一天天的让自Q日进步 ，在他们眼中我读到了感动 ，师生第三节课结束后，间志
3 、语也终于上午的课全都上完了，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。
8 、
4 、时尚而优雅的盘发发型 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。”半年教书生涯的点滴，甚至还一对一的讲解 ，
5 、两道浓浓的眉毛 ，老师又来给我量一量体温后 ，回来的路上 ，说烧退了一点 ，
7 、不知不觉来到龙城已经半年了 ，让我再坚持一节课 ，一双炯炯有神的眼睛 ，老师永远都爱你们。很多同学都被感染了 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，读到了自信和踌躇满志 。你们是最优秀的 ，回顾这半年来的教师生涯 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，:
1 、简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。于是我说
：“爱是教师无私的奉献 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，我常对他们说：“在老师的眼中 ，但是很开心 ，虽然感冒了不舒服，也让我很自豪 。也让我感到无比温馨 。郎老师的教学注重质量 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，老师还给我买了冰淇淋。我就会想起那段美妙的时光，但愿三个月之后的我能考上高中
，
6 、