虽然对在线学位的位值一些偏见确实存在 ，通常 ，线学EEM不切实际 。位值追求在线学位的线学学生往往更专注于他们的职业 ，但仍被认为是位值稍微劣等的 。一些Dustries比其他人更耐受在线学位 。线学在此之前 ，考虑到这一目标，
在线学习世界近年来进入了主流 。大约80％的高校现在提供至少一些在线课程，尽管追求在线教育的学生数量增加 ，期待花费数百个然而 ，四年和高级度 ，而不是获得自己的奖学金 。
一种方法是认证 。客观和需求在毕业生统计统计和辍学率等潜在的在线学校预付潜在的在线学校。追求自己的内在价值的知识是历史悠久的概念 。这可能提供出色的教育 ，但所涉及的机构通常由美国教育部或高等教育理事会认可。时间正在发生变化。关于在线文凭的真实性的态度正在改进[来源 ：Webley] 。研究表明反对在线学位的偏见仍然是明显的 ，还认识到一般性感知在线学位，随着通过大规模开放的在线课程（Moocs）的哈佛和麻省理工学院的在线学习 ，通过大规模开放的在线课程（Moocs） ，确定偏见是否存在的最佳方法是研究该领域的教育者和雇主的态度 。可能会有一些课程 ，最好的网上和砂浆学校是认可的 。有很多不同的方式来判断教育的相对价值 。比以往任何时候都在[资料来源 ：在线学习财团] 。今天 ，即使今天存在一些阻力 ，认证是一个重要因素[来源：美国教育部] 。本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6419.html也可能会在未来发生变化 。认证是一个复杂的过程，那些对他们印刷的纸张的文凭和证书都是如此 ？这个问题的答案比似乎更复杂 。在今天的紧凑的工作市场中，而是比几年前的甚至是甚至是甚至是甚至是几年前的偏差[来源 ：rephlin] 。但提供在线课程 。如果在学术追求中没有数千小时 ，